在高山上｜高山书院2024级招生
“一个修养有素的人总是渴望逃避个人生活而进入客观知觉和思维的世界——这种愿望好比城市里的人渴望逃避熙来攘往的环境，而到高山上享受幽寂的生活。”
高山书院以“科学复兴”为愿景，以“没有受教，求知探索”为理念，以“公心大用，智识生活”为共识，引导企业家、创业者及各界知名人士学习科学，同时向社会传播科学精神和科学知识。
自2016成立至今，高山书院聚集了268名有好奇心和独立思考能力的人，从希腊到意大利、从英国到美国、从日本到以色列、印度......再回归国内各个科学的角落，高山人在地球上的行程超过了369845公里（相当于绕地球9.2圈），用4921个小时，与295位世界级的诺贝尔奖得主、院士、科学家老师们共享了思想自由的探索时光。
接下来，我们将开启一场“走进高山书院”之旅，途中将经过以下几个站点：
（1）解惑站：高山书院是做什么的？
（2）寻友站：高山书院里都有谁？
（3）定位站：高山书院的特质
（4）背调站：为何来高山书院？
（5）终点站：如何加入高山书院？
01
高山书院是做什么的？
学科学，而不是商业
学科学，而不是商业。这是高山书院与其他各类商学院最本质的区别。
为什么要学科学？为了“智识生活”。
查理·芒格曾说，理解世界的钥匙，不在商业领域，而在更基础的学科。
在高山书院硅谷站课程开学典礼上，著名学者、投资人、计算机科学家、丰元创投创始合伙人吴军老师曾说，知识有“术” 和 “道”两种，对于企业家来说，他们不需要学习如何赚钱和如何做企业的“术”，他们需要学的，是“道”，是如何看待世界以及如何做事情的方法，而这正是科学能教大家的。
那科学究竟是什么？
“科学是探索世界、探索未知的活动，这是我们天生的内心需求，是基于好奇心的人类活动，是区别于‘物质生活’和‘情感生活’的一种新的人生体验。古代中国是没有科学的，先天不足的情况下，我们更要去追求科学。”清华大学教授、世界著名神经科学家鲁白教授这样说。
又该怎么去学科学呢？
学科学不仅仅是学习科学知识，更多的是理解科学的本质。清华大学科学史系系主任吴国盛教授说，“今天的世界，底层逻辑是由科学铸造的。了解科学本质，可以帮我们更了解身处的世界，从容地生活——企业家尤其如此，因为企业经营、风险投资等活动更需要拥有对世界的前瞻性与洞察力。”
高山书院创办人兼校长文厨，在接触了大量的科学家群体后发现，向科学家学习，看似无用，无用大用。
因此，高山书院首先要做的，就是身体力行，与全球顶级科学家一起，走遍科学重镇，去到每一个科学发生的地方，沉浸式地感受科学的魅力。
在科学的故乡希腊，来到“亚里士多德墓”附近，与吴国盛教授一同追溯科学的起源
在硅谷“大黄蜂号”航空母舰上，见证科学与技术交融的巨大能量
在牛顿故居，回溯科学巨人牛顿如何塑造着这个世界和后世每个人的科学观
在印度，见证腾飞的国度与不一样的文化和信仰
在贵州“中国天眼”，同中国科学院国家天文台研究员，FAST运行与发展中心首席科学家李菂一起仰视宇宙的尺度
在延续了200年不间断的“圣诞讲座”和“周五之夜讲演”的大不列颠皇家研究院，高山师生们重现了当年法拉第、道尔顿、门捷列夫、特斯拉、居里夫妇、华莱士等群星们讲演的现场
向外看世界，向内观自己。七年来，高山书院科学探索的脚步从未停下过。
高山书院的科学课程也在不断地打磨更新，迭代升级，课程体系也日趋完善。
做公益，用影响影响影响
“公心大用”是全体高山人的共识和追求。
高山的使命是“科学复兴”，在探索科学精神的道路上，我们还希望能把科学知识和科学的理念带给身边更多的人，让科学成为大众的一种生活方式。
高山同学基本都是企业家、创业者及社会各界具有影响力的领军者，作为在社会上奋斗的顶梁柱，独善其身之余，也希望能兼济天下，对社会创造价值。
于是高山提出“影响影响影响”的口号，是希望让有影响力的科学家，去影响更多有影响力的创业者、企业家，共同推动“科学复兴”，把科学传播到世界每一个角落，每一个人心中。
2021年，高山书院推动成立科学公益平台“高山科学促进中心”，目前已资助张文宏医生的“无‘核’计划”、“COP15种⼦采集⾏动计划”等多个科学项目，助力有影响力并想为科学事业贡献力量的人。
02
高山书院里都有谁？
高山书院校董会
高山书院顾问委员会
高山书院导师团
高山书院邀请全球顶尖科学家为同学们授课，科学家导师是我们最尊重也最珍视的一部分。
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高山书院同学
这是一个充满好奇心、崇尚自由，敢于质疑、勇于探索、乐于奉献的群体，也是一群有趣的灵魂。
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高山书院同学会理事会
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03
高山书院有什么特质？
高山书院有什么特质？身处高山的每个人心中都有自己的答案，但有一些鲜明而独特的共识，是深深吸引着每位高山人，并且时时刻刻都在践行的特点。
终身学习
在高山，没有“毕业”的概念，终身学习的大门对所有高山师生敞开。
纯粹多元
同学们因为好奇心而相聚，因为科学探索而相伴，与当下焦虑、急功近利的社会风气相反，科学秉承的是踏实沉稳、不急不躁的“长期主义”。而这种纯粹的相聚，直接带来了人际交往的朴素和纯真。
同学们彼此之间看到的，不是商业的成就，不是世俗的title，而是脑洞的神奇、思想的灿烂和灵魂的趣味。
在社会角色中，他们是企业创始人，是员工，是投资人，是艺术家，而在高山，这些盔甲或者包袱，都可以统统丢弃，他们只是自由而洒脱、纯粹而独立的人。
他们有的人热爱音乐；有的人擅长运动；有的人热衷美食；有的人对红酒文化颇有研究；还有人醉心于阅读......于是，自组织的高山电子交响乐队、高尔夫跨时空友谊赛、红酒品鉴会、高山飞盘队、桨板初体验......各种兴趣小团体和兴趣活动“雨后春笋”般冒了出来。
在高山多元丰富的社群里，每个人都能找到自己的天地。
共建互助
在高山的课堂上，你可以看到同学、科学家坐在一起听课；在微信群里，也可以看到各领域的科学家随时解读最新科学进展，各行业的企业家同学分享行业洞见。这里的每位师生都是各自领域的明星，但同时在其他领域，他们也是好奇的求知者。
04
为何来高山书院？
我之所以以来到高山，是希望能够跟一群有趣的人一起，学习一些我好多年没有再想过，也不太可能会接触到的事情，一个跳出商业之外换个角度看世界的机会。
学习科学可能对商业没有直接的用处，但对于让我们认清世界、认清自己有很大的帮助。也许复兴的正是我们内心深处的自己。
——萧泓，完美世界CEO，高山书院2017级同学
我来高山学习科学，就是为了能在低头做事之余，多抬头看路。高山的学习经历，我总结成三个‘有’：有心、有趣、有用。
从课程设计到学习安排，所有的体验都很感动；一些‘意外’的思享课、兴趣课，也总是思考良多，欢乐无限；课程内容、知识结构、朋友圈层，都有“有用”的收获。而我最为认同的，是高山终身学习的理念。
——罗柳仪，正平资本创始人兼CEO，高山书院2018级同学
人是要不断地走出舒适区，不断地把学习变成一种常态。高山的课程涉及很多不同学科，需要不停地从一个学科的领地走到另一个学科的领地。
在这里，优秀的导师科学家们不仅是你看未知世界的指引人，更是与你一路同行的探索者。师生间的互动锻炼了自己的独立思考能力、洞察世界能力。
——段苏函，Austral澳创资产管理董事长，高山书院2018级同学
可能创业者比较容易自以为是，因为你在公司里听到的都是好话，来到高山才会发现自己是那么的无知。
如果有机会，我也会非常愿意带我的孩子来参加高山的课，并不是想带他们去旅游，或仅仅听院士们讲课，重要的是他会看到有这么多人在一起探索，在求知，对事物的本质规律有着渴求和好奇心，这才是人最宝贵的东西。
——罗旭，纷享销客创始人兼CEO，高山书院2018级同学高山的定位独树一帜，超越了功利性的商业追求，和我以前见到的企业家进修班的目的都不一样。
科学这个定位顺应时代，中国商业发展到现在的阶段，成功的企业家应该会出现超越商业目的的更高追求。
——黄宣德，京东集团前CFO、高级顾问，高山书院2021级同学
高山是一个充满正能量的大家庭，不管是在科学，还是在商业、艺术方面，高山的老师和同学都能提出非常犀利的问题，这为我提供了新的创作思路，打开了新的创作源泉。
——泰祥洲，艺术家，高山书院2022级同学
无论做企业还是搞科研，不可避免的会碰到各种各样的困难和问题。在高山，大家可以和大科学家一起探讨，“仁者见仁，智者见智”，探索事物的本质，让人从中获取启迪，以洞察时势，破解困局。
——颜菁，汇先医药创始人兼董事长
高山书院2021年张首晟奖学金获得者高山中，有精心设计终身延续的课程体验，更能遇见来自五湖四海各行各业的有趣灵魂。这里能让自己从马不停蹄的繁忙中短暂跳出，投入到另一个维度的放空与思考碰撞，一段裨益身心的旅程。
——王世全 非夕科技创始人兼CEO
高山书院2022年张首晟奖学金获得者文厨既不是一个科学家，也不是一个文学家，但他是一个有理想的连接人。他连接了一群优秀的企业家和科学家，并且真正在推动科学发展和科学普及，这是一件很有意义的“正事儿”，是我们这个时代倡导的，也是这个时代每个人需要的。
——俞敏洪，新东方教育集团创始人
高山书院2023级同学大家都非常繁忙，但却可以抽出几天时间聚集到一起来学习，我非常感动。中国社会的发展，确实是需要这一群优秀的企业家，有情怀，有追求。中国改革开放40年，很多成就是都是企业家带来的。而你们的相聚，也让我相信：总有人和你一起走下去，做成别人做不到的事情。”
——张双南，中国科学院高能物理研究所粒子天体物理中心主任、中国科学院粒子天体物理重点实验室主任
过去，我在在清华里培养学生；现在在高山，我的课堂转换了场合。在培养他人的过程中，我们的人生价值，我的生命在同学那里得到了延伸。
高山很多老师同学都是非常有影响力的人，各自影响着他们的团队，他们周边的人。我能够用自己的思想和行为来影响高山人，影响这一批能够影响未来甚至还可能影响改变世界的人。还有什么是比这个更让人幸福的吗？这就是我会花那么多时间和精力来高山的原因。
而更重要的是，在高山我不再单纯是一位老师，我也开始成为了学生，跟高山的很多老师学到了不少新东西，比如吴国盛老师带我们去希腊、去罗马追溯科学的源泉，贺克斌院士给我们讲碳中和等等。
——鲁白，清华大学教授，世界著名神经科学家
就像学数学，不是简单的打算盘、算数字一样，更多的是一个升华抽象的、宏观的知识的过程。
在高山书院，你未必能完成学科知识的抽象过程，但至少能完成认知事物的抽象过程。我们要的不仅是学习知识，更重要的是在学习之外与老师同学多交流，一定会碰撞出思想的火花，让你原本的认知得到升华。
——张宏江，美国工程院外籍院士、源码资本投资合伙人、智源研究院理事长
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如您没有认识的高山人或有其他任何疑问，欢迎添加小高老师微信（gaoshanshuyuan），了解更多。
编辑丨朱珍
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