城院最聪明的“大脑”，原来是TA!
党的二十届三中全会指出，要健全社会治理体系。高校治理是社会治理的有机组成部分，而数字化改革则是推进高校治理体系和治理能力现代化的重要途径。7月30日，浙大城市学院举行《校园大脑》新书发布分享交流会。该书全面梳理总结了浙大城市学院近年来数字化改革和校园大脑建设的理论和实践探索成果。校党委书记、《校园大脑》主编洪庆华，副校长金滔出席，会议由校园大脑特聘专家、《校园大脑》副主编徐慧萍主持。
杭州是“数字治理第一城”，浙大城市学院作为一所市属高校，推进数字治理具有得天独厚的条件。浙大城市学院自2020年初转设公办高校以来，借鉴杭州城市大脑“始终在线、一键直达”的治理理念，确立了“152”整体智治体系架构，以整体智治为目标，以数字化改革为抓手，通过构建“互联互通、内外协同”的校园大脑，旨在打造“一脑治校园、两端同赋能”的高校治理新生态，重塑面向未来的高等教育新范式。经过三年多持续不断的探索，走出了一条基于整体智治的高校数字化改革之路。
《校园大脑》全面总结凝练了校园大脑建设的方法论、体系架构和应用场景。全书内容由绪论和四章组成，介绍了数字化时代对高等教育变革提出的挑战，提出了面向未来教育的基础设施改革是承载教育创新的基石，并分别从“校园大脑的方法论演变逻辑以及架构方法”“数字化改革与高校治理的关系以及基于场景治理的高校整体智治逻辑”“校园大脑的体系架构”“数字化应用场景的建设背景以及如何实现高校业务一体化治理”四个方面，系统、全面、客观地阐述了校园大脑的相关概念、内涵要义、技术架构和典型应用案例。
会上，来自教务处、组织部、安全保卫部、学生工作部、图书馆及城市大脑研究院等《校园大脑》作者代表分享了参与校园大脑建设的心得体会。
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“以综合英语这门课为例，学生不仅可以在线上直播时弹幕互动，还可以在课后进行课程分享和讨论。”教务处处长丁智提到，学校打通了智慧教室、智云课堂、课程平台，构建了三位一体的“数智一课堂——学在城院”应用场景。“该场景覆盖了线上备课、课前预习、课堂教学、课后测评和复习、学情分析等多个环节，从而更好地实现了课堂的数据化和学习的个性化。”
“海量的数据本身没有价值，在基于数据思维加工后形成数据产品，并将其应用于工作生活中，数据就具有了价值。”组织部副部长经晖分享了他对于建设“二级学院无感考核”应用场景的心得体会。该场景通过对接学校各职能部门业务系统，对涉及综合考评指标体系中的各项数据进行抓取，自动计算完成考评结果，破解了原先线下综合考评信息收集难、精准度差、透明度低等问题。
如何解决校园“停车难”的问题？“停车早知道”应运而生。“我们希望师生在到校之前，就能从手机端看到校园停车情况。”据安全保卫部部长潘燕军介绍，通过建设校园智慧停车引导系统，破解了校内盲目寻找停车位、耗时长的痛点，车位信息实时掌握，使师生以及校外人士的停车过程更加舒心，有力增强了服务效能。
“今年毕业季，我们为全体毕业生送上了一份独一无二的临别赠礼——‘我们这四年’城院印迹数字档案，成为学校为每一位毕业生量身打造的专属礼物。”谈及场景建设感受，学生工作部副部长林飞龙表示，数智赋能“二三四课堂”是学校数字化改革中学生培养空间的重要建设内容，实现了学生便捷精准参与、教师高效便捷管理、活动赋分闭环化。
图书馆副馆长杜鹏英介绍了“一城搜索”“买书即报销”等场景在数字化治理方面对图书馆服务的赋能。海量的文献资源借助数字化技术手段更为精准与快捷地传递到师生手中，节约了师生文献查阅的大量时间。原本繁琐的买书报销流程得到简化，大大方便了师生挑选心仪的图书，促进了学校人人阅读、时时阅读、处处阅读的浓厚书香氛围的营造。
城市大脑研究院乔子媛讲述了《校园大脑》背后的创作故事，也分享了她对《校园大脑》的认识和理解。“这本书的含金量非常高，它将研究院所积累的杭州城市大脑建设经验中的思想精华运用在校园数字化治理上，我相信这本书会成为社会了解城院校园大脑建设的一个窗口，对于理解高校数字化也将有重要的理论启迪和实践参考。”
“如果说城市大脑是杭州献给世界的礼物，那么校园大脑就是我们学校献给高校数字化改革的礼物。”
“校园大脑就是在资源最优化、治理最高效的整体智治基础设施中的一个基础单位。”
“一个个场景，就像是校园大脑中的神经元，它们彼此之间互相连接，共同构成一张网络，让我们的校园变得更高级、更聪明。”
“从理论到实践，为的就是更高效、更深层次地服务师生。”
“校园大脑的建设，为将来推动人工智能技术在教育领域更深入的应用和发展打下了坚实基础。”……
在后续的交流环节，与会人员围绕校园大脑、数字化、AI赋能等主题展开了深入研讨，交流经验、分享感悟。
校园大脑不仅是一项技术创新，也是高等教育事业的系统创新。在该书编写过程中，学校场景建设部门与杭州城市大脑研究院研究人员紧密协作，形成实践探索与理论研究相辅相成、共同促进的工作机制，着力提炼出一批通用的技术手段与治理方式以支撑校园大脑的普适化发展。该书是一本可供高等院校在推进数字化进程中参考的通识性用书，为高校整体智治提供先行经验和“城院样板”。
相关职能部门负责人，《校园大脑》主创团队、作者，校园大脑研究工坊人员，学校数字化联络员，媒体代表等参加会议。
文字 / 张丹 陈佳雯
素材来源 / 信息教育与技术中心 城市大脑研究院
图片 / 胡瀚予 摄，城市大脑研究院提供
视频 / 李璐伶
责任编辑 / 张丹
审核 / 孙亚飞
终审 / 陈雯婕
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