《天堂电影院》有这样一句话：如果不出去走走，你会以为这就是全世界。

这片时空蕴藏着太多惊奇绝妙的事物，只有我们走出日常的边界，看到更多、更高、更远，才能有更深刻的收获——尤其是充满好奇心和探索欲的孩子们。

这也是科学少年营上一周前往南京的初心。而这一次，南京给了我们太多惊喜。

在南京紫金山天文台，我们见识到在地球以外的浩瀚世界，而当我们走进古生物博物馆，又被远在人类出现之前的生物演化历程所惊叹。

中科院科学家们的一路随行解说授课，让这些充满未知与美妙的时空一层层展开，带科学少年们见识到了一片陌生而精彩的世界。

科学

导师

- 朱茂炎 -

中科院南京地质古生物研究所研究员

中国科学院大学岗位教授

- 蒋云 -

中科院紫金山天文台副研究员

硕士生导师

- 周团辉 -

中科院紫金山天文台天体物理博士

- 王科超 -

中科院紫金山天文台科普主管

随行笔记

13日

中科院紫金山天文台

中科院行星科学重点实验室

紫金山天文台是新中国第一座天文台。科学少年们刚下车，就感到了这里厚重的历史感。

王科超老师带领大家近距离认识了中国的古天文仪器，如天球仪、浑仪、简仪等，亲眼领略先人的智慧，让我们不禁心生敬仰。

周团辉老师带着少年们进一步探索，将视线投向太阳。

太阳作为整个太阳系的能量来源，地球上的大部分能源，如风能、水能、浪能、化石能，都源自于太阳。了解太阳的变化，实际上也是了解我们的家园的未来。

于是在学习了太阳的相关知识后，少年们来到了40度高温的天堡城，跟随科学家们的脚步学习如何对太阳进行观测。他们接受了一个任务：利用天文望远镜观察太阳黑子并为它们绘制画像。

在科学家的手把手指导下，孩子们初尝了科研的方法与过程。

观察太阳黑子并不容易，必须在无遮挡的烈日下做好观测和记录。豆大的汗像雨点一样滴答不停，导师说，这就是科学家的日常，每一天无论雨雪或高温，都要进行每日例行的观测。只有经过长期的观测，才可能发现当中的运行规律。

科学家顶着高温暴晒却依然认真观测的状态，就像一股无声的力量，让大家都坚持了下来。有淘气的科学少年一度高喊：“我再也不想当科学家了！”但任务完成的瞬间，脸上的笑容却比什么都耀眼。

第二站，我们来到了中科院行星科学重点实验室。这是科学家真正做科研的实验室和办公室，有很多新奇的高精尖设备。

科学少年们在这里进一步了解了太阳系大小行星，而蒋云导师更是拿出了实验室珍藏的新疆铁陨石、橄榄陨铁、俄罗斯车里雅宾斯克火流星的陨石，让孩子们一睹这些稀罕的“天外来客”。

最难得的是，我们看到了嫦娥五号半年多前才带回的月壤样品，以及上个月刚坠落的甘肃火流星留下的陨骸。这些都是千金难买一见的“宝物”。

接下来，科学少年看科学家演练了一遍把陨石从“案发现场”被带往研究室后，如何一步步经历加工、处理，最终再投入研究——然后自己亲自制作各自的陨石靶片。

这是一份“天外来客”留给孩子们的专属礼物，同时也是他们与外太空第一次亲密接触的见证，毕生难忘。

14日

南京古生物博物馆

中科院南京地质古生物研究所

第一天，我们把视线拉远，走进了太空领域；而这一天，我们把目光收回来，回到我们绝无仅有的地球家园——即便是对我们来说非常熟悉的地球家园，也有很多很多陌生的惊喜。

近五亿年来，地球走过了许多不同的阶段：从大量生物涌现的寒武纪，到奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪，一直到小朋友最熟知和喜爱的侏罗纪、白垩纪，再到古近纪、新近纪，最终才来到今天人类身处的第四纪。

孩子们亲手用刻笔、毛刷修复了4亿年前的寒武纪三叶虫化石，一笔一划地将这些经岁月尘封的远古生命，用另一种方式重新唤醒在自己眼前。

在那之后的奥陶纪时期，鱼类开始出现，并在泥盆纪彻底繁荣兴盛起来。进入到石炭纪，部分鱼类渐渐进化，最终爬上了岸，演化成了爬行动物。

随后，爬行动物又继续开枝散叶，渐渐进化出了我们熟悉的鳄鱼、恐龙、翼龙等分支。

其中，导师特别给孩子们深度介绍了翼龙最初是如何一步步进化，展翅翱翔、飞向蓝天；更专门设计了动手活动，让孩子们切身体会翅膀赋予它们的平衡能力。大自然的巧夺天工，在少年们心里留下深刻的印象。

除了馆内静默的化石，科学少年们还特别有幸见识到了最生动真实的科研现场。朱茂炎导师带科学少年走入了他的办公室、实验室，要知道，这些地方平时并不是对所有人开放的。

在这里，孩子们一边听导师娓娓道来到世界各地挖化石妙趣横生的故事，另一边实地了解古生物学家是如何对一块化石展开周密深入的研究。从孩子们自发地找导师在本子上签名的小举动，我们看到了他们对科学家的敬仰以及对科学的向往。

过程中，孩子们认识到了一件尤其深刻，也特别有价值的事：今天的科学，并非百分百完美、完善，需要我们不断去探求。例如著名的寒武纪大爆发之谜：

为什么大量生命会在寒武纪时期出现？

在这之前发生了什么事？

针对这个谜题，朱茂炎教授给孩子们勾勒了寒武纪生命大爆发的背景，以及当中的一些破题思路。虽然没有答案，但科学家们一直语重心长地叮嘱我们：一个好的问题，永远比答案重要。

实际上，科学根本就在于提问。沿着一道道最本质的问题，先假设答案，再不断验证——直到答案被推翻，再重新提问、重新假设、重新验证，如此周而复始，一步步靠近万物更完整的真相。

这是一条求知的路，不可能一蹴而就，甚至没有终点。这条路是在一次次实验、一个个科学家的前赴后继中不断延展，愈发宽阔——这也恰恰是我们平时特别想让孩子体会的“终身学习”。

其实科学少年营之所以创立，初心就是为了让孩子们通过科学现场的体验，养成这一套求知的习惯与方法，把科学融入自己的生活中。也许科学家不是他的最终理想，这样的科学思维与精神无论落到生活中哪一个地方，都将受用终生。

这次行程的一个彩蛋，是与已故的巨人——地质力学创始人李四光“隔空”会面。我们来到他曾经工作的办公室，倾听他忘我研究的故事。因为他的努力，我们这一代看到了中国近二十年古生物科研界的卓越突破。

就这样，科学少年营的伙伴们在南京的骄阳下一起度过了两天的学习时光。

有快乐，有疲惫，有雀跃，有沮丧。从某种程度上来说，这就是真正的学习过程。有些经历，身在其中时只觉短暂，但历久弥新。我们在科学少年们的心中播下一粒种子，总会在合适的时候开花。

策划｜Ting

编辑｜奕欣、邱施运

排版｜邱施运

科学少年营

科学少年营，是一项高山社群内部发起的科学启蒙计划。旨在保护好孩子的好奇心，同时将科学的观察与思辨方法无声地嵌入到孩子的玩乐中，最终沉淀进生活里，成为孩子的一种生活方式，推动一个富于科学精神的公民社会。

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写给科学少年营

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